近日，技工學(xué)校2011級學(xué)生參加寧波市書法等級考試成績揭曉，通過率達(dá)72%，取得了喜人的成績。“書法教育已經(jīng)是我們技校的一大教育特色，每天無論是疏導(dǎo)課，還是晚自習(xí)時間，當(dāng)你走進(jìn)教室，都會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自覺地在教室鋪開書法練習(xí)紙，靜靜地練上幾頁�！奔夹ＰｉL黃仁發(fā)告訴記者。
據(jù)悉，技工學(xué)校作為“寧波市書法試點學(xué)校”，十分重視書法教育，并將書法教育作為學(xué)校德育教育的一塊重要補(bǔ)充內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生書寫基本技能和書法藝術(shù)欣賞水平，有效提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，自2010年開始，就把書法列入教育教學(xué)的重要課程計劃，安排每周每班一課時，并輔以疏導(dǎo)課、自修課自由練習(xí)時間。在普及課堂教育的同時，學(xué)校還積極打造書法教學(xué)團(tuán)隊，配置書法教育專職教師，開設(shè)專門的書法教室和成立書法社團(tuán)，以校園技能節(jié)為平臺舉行師生書法比賽等形式多樣的活動，形成濃厚的校園書法文化氛圍。
經(jīng)過三年的努力，書法教育成果初顯：校專職書法教師葛劍平在今年2月市書法實驗學(xué)校教師硬筆行書比賽中獲三等獎；3月，在市2013年中等職業(yè)學(xué)校師生職業(yè)技能大賽中，獲“三筆字”現(xiàn)場賽一等獎；楊夢麗同學(xué)獲硬筆三等獎；在寧海縣“天壽杯”硬筆書法比賽中，3名同學(xué)分獲二、三等獎(一等獎空缺)。特別是在今年第六屆校園技能節(jié)中，70余名同學(xué)踴躍參加，40余人次獲獎，在校內(nèi)掀起一股學(xué)書法、練書法、比書法的熱潮。當(dāng)越來越多的同學(xué)看到自己的書法作品在校園里展出，他們喜不自禁，感慨道：“小學(xué)里我們錯過了鍛煉書法的好時機(jī)，沒想到在技校，書法老師踏踏實實地給我們補(bǔ)回來了�！�
“但使人人寫好字,不求人人做書家”。在談及書法教育培養(yǎng)目標(biāo)時，技工學(xué)校專職書法教師葛劍平老師說：“書法也是對人意志、品德的一種教育，對于學(xué)生的全面成長非常有幫助�！睓C(jī)械班級里最活躍最好動的男生們笑著說：“書法練習(xí)不僅讓我們的字寫得端正了，每天欣賞著那些方方正正的中國漢字，頭腦里原先那些鬼把戲都不知不覺消失了�！闭窃谶@種面向全體，讓每一個學(xué)生寫好漢字的教學(xué)理念指導(dǎo)下，技工學(xué)校的書法教育已經(jīng)由三年前的落地生根到如今已經(jīng)開枝散葉。(記者王銀寧通訊員張艷云)
