寧海新聞網(wǎng)訊 從2月5日開始，我縣十萬中小學(xué)生正式進(jìn)入“寒假模式”，各校的寒假作業(yè)也紛紛亮相。相比傳統(tǒng)的抄讀寫背和答題解題，今年不少學(xué)校推出的寒假作業(yè)頗具新意和特色，更具親和力、吸引力。
書香Style 寒假開啟讀書之旅
寒假開始后，實驗小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)陳思琦同學(xué)看了一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書，這是學(xué)校布置的寒假作業(yè)中的一項。城南校區(qū)注重厚積書香文化，著力于創(chuàng)建書香校園環(huán)境。這次的寒假作業(yè)自然少不了讀書，學(xué)校確定每個學(xué)生在寒假至少讀兩本課外書。如一年級《大個子老鼠小個子貓》、二年級《了不起的狐貍爸爸》。隨著年級的提升，閱讀量也增加。如六年級除了閱讀《湯姆索亞歷險記》和黃蓓佳《我要做個好孩子》，還要做3至5篇讀書筆記。
年味Style 作業(yè)充滿“人情味”
實驗校區(qū)的德育寒假作業(yè)主打年味和親情味。如一年級學(xué)做力所能及的家務(wù)，二三年級走親訪友送祝福，做受人歡迎的小客人，四五年級積極參加社區(qū)活動，張貼春聯(lián)，為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦，六年級學(xué)做一兩樣家常菜。
“過春節(jié)是寒假的重頭戲，正好可以給孩子上一堂親情課。”學(xué)校的一位老師舉例稱，學(xué)生需要用“愛”獻(xiàn)一份親情，包括幫助家人做一次家務(wù)，大年初一早上向父母、長輩問好，當(dāng)面(或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年等等。
藝術(shù)Style 民樂聲中過寒假
實驗小學(xué)教育集團(tuán)城西校區(qū)二年級的吳谷小朋友剛放寒假，就在家里練習(xí)二胡曲《紫竹調(diào)》，雖然還不熟練，但是拉二胡的架勢卻是有模有樣一絲不茍。這也是城西校區(qū)今年布置的民樂寒假作業(yè)中的一個內(nèi)容。
作為寧波市藝術(shù)特色學(xué)校，實驗小學(xué)城西校區(qū)把“一人一技，一人一藝”作為體藝教育的目標(biāo)，圍繞民樂特色，給學(xué)生布置了不一樣的寒假作業(yè)：講一個有關(guān)于民樂家或民樂名曲的故事，聽3首民樂名曲或民樂現(xiàn)場音樂會，演奏3首民樂樂曲給家人、朋友聽。城西校區(qū)的這份寒假作業(yè)得到了同學(xué)和家長們的歡迎。“比起看電視、上網(wǎng)、打游戲，寒假里堅持學(xué)習(xí)樂器對孩子毅力的培養(yǎng)、行為的規(guī)范、注意力的集中都有很大的好處。”一位家長說。
節(jié)儉Style 光盤行動從寒假做起
做個節(jié)約小使者，也是不少學(xué)校寒假作業(yè)的重要內(nèi)容之一。如潘天壽小學(xué)教育集團(tuán)潘天壽校區(qū)就推出了以“節(jié)約環(huán)保”為主題的寒假作業(yè)，教育孩子移風(fēng)易俗從我做起。學(xué)校提倡學(xué)生和家長一起多選擇公共交通出行，外出用餐要節(jié)儉，點餐要適量，剩余打包，一起參與“光盤”行動，少用或者最好不用一次性餐具等一系列環(huán)保舉措，并且讓學(xué)生們觀察、記錄身邊的環(huán)保好方法，編寫移風(fēng)易俗勤儉節(jié)約方面的手抄報和征文，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選，讓更多的孩子學(xué)會節(jié)約，拒絕浪費。
(記者王銀寧通訊員王家法)
