記者 銘文
編者按 在即將迎來中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三思三創(chuàng)”活動精神,充分展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,本版從今日起隆重推出“‘思進(jìn)思變思發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流’重大典型特別報道”專欄,大力宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的一批在我縣具有廣泛影響的重大先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范效應(yīng)和引導(dǎo)作用,不斷掀起學(xué)習(xí)典型、熱愛典型、爭當(dāng)?shù)湫偷臒岢,推動全縣上下以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
漢代思想家楊雄說,“師者,人之模范也!
韓愈在《師說》里這樣給老師定位,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!
更有人曾經(jīng)給予老師“人類靈魂的工程師”這樣崇高的稱謂。
在這個喧囂、浮躁的時代,當(dāng)很多人開始崇拜金錢,沉湎于物質(zhì)享受時,我們的一些人民教師,卻自覺傳承和發(fā)揚(yáng)“為人師表”的古訓(xùn),不斷為“人民教師”這個光榮的稱謂賦予新的時代內(nèi)涵。
在我們身邊,有這樣一位好教師、好黨員,她十九歲登講臺,至今從教整三十年,三十年里,她一心撲在教學(xué)上,把自己絕大多數(shù)的時間都奉獻(xiàn)給了她所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。她“重義輕利”,她“有教無類”,她熱愛學(xué)生,她以身作則。她用自己的實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師這個美麗字眼的純凈、神圣與尊嚴(yán)。
她就是我縣躍龍中學(xué)葛明霞老師——縣市兩級優(yōu)秀班主任、縣名教師、縣輕負(fù)高效雙十佳教師、縣“十佳愛心教師”、第二屆“感動甬城學(xué)子的十大優(yōu)秀教師”……
圖為葛明霞老師正在輔導(dǎo)學(xué)生。 (記者 李江林 攝)
為了“教師”這個美麗的稱謂
了解葛老師的人都知道,她很少有休息日。平時她辛勤工作,到了周末,又忙著為需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,或輔導(dǎo)他們寫作業(yè)。從曾經(jīng)執(zhí)教過的柔石中學(xué)到現(xiàn)在執(zhí)教的躍龍中學(xué),葛老師自己也記不清,她到底為自己的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)過多少課,又有多少學(xué)生在她這里補(bǔ)過課。她唯一能說清楚的是,她從來沒有收過學(xué)生一分錢(有兩回實(shí)在退不回去的,最終還是用回到了學(xué)生身上)。
想一想啊,這么多年,當(dāng)周末別人在清閑著,瀟灑著,風(fēng)花雪月著的時候,我們的葛老師卻關(guān)起門來,在家里心無旁騖、心甘情愿地為她的學(xué)生(也有不是她的學(xué)生)靜靜地義務(wù)補(bǔ)課。這一補(bǔ)就是幾十載,就是一個完整的青春年華!
葛老師為學(xué)生輔導(dǎo)功課,每次家長給她送錢,她總是說:“我不是為了錢,為錢,我絕對不會帶你的孩子,把錢拿回去。”有些成績進(jìn)步快的學(xué)生,葛老師就對家長說:這些錢你給孩子當(dāng)獎學(xué)金。
如果說她接受過什么物質(zhì)上的報酬,那么她家客廳里掛著的那個大大的十字繡“!弊志褪菍λ詈玫幕貓。
這是2007屆初三(4)班的家長送的。葛老師接手這個班級時,意外地發(fā)現(xiàn)班級里竟有24個學(xué)生的父母都在外地打工。這些學(xué)生平時缺人管,很容易出問題,為此,葛老師憂心忡忡。在教學(xué)中,葛老師一發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生成績下跌,或者家長特別忙,孩子又特別調(diào)皮,就領(lǐng)著他們周末到自己家里寫作業(yè),義務(wù)給他們輔導(dǎo)功課。中考結(jié)束后,好多家長這樣對葛明霞說:“葛老師,我們孩子在你這里讀書時你不讓我們上門來,現(xiàn)在我們來看看你,你總不能拒絕吧。”那個“!本褪沁@屆學(xué)生家長送的。
在葛老師這里,學(xué)生從不分你的還是我的,只要有需要她就會義務(wù)輔導(dǎo)。
2008年,葛老師擔(dān)任初一(8)班班主任。有個年輕教師任教另兩個班級的語文,由于缺乏經(jīng)驗,到初二時,班級之間的距離漸漸拉開了。班主任老師心急如焚地找到葛老師,她幫著想了一些辦法,但是起色不大。葛老師主動提出說,哪些孩子語文成績比較差,我利用節(jié)假日,幫他們補(bǔ)補(bǔ)。班主任老師很感動,也有些不好意思,葛老師卻說:“沒事,作為段長,我有義務(wù)幫助大家。我希望我們每個班級都蒸蒸日上!
于是一個特殊的補(bǔ)習(xí)班在葛老師家的客廳誕生了。葛老師幫他們夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)他們對語文的學(xué)習(xí)興趣。一年過去了,家長們懷著感激之情,紛紛給葛老師送來了補(bǔ)課費(fèi),葛老師能退的全都找了理由退回去,實(shí)在退不回去的,怎么辦?她就用這筆錢設(shè)立了一個小小的獎學(xué)基金,獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,資助貧困生,為他們買書,買衣服……
三十年教書生涯,無數(shù)次無償家教,葛老師擯棄了功利,固守著內(nèi)心的那份寧靜,她用自己的實(shí)際行動捍衛(wèi)了“人民教師”這個美麗而神圣的稱謂。