寧海新聞網訊(記者趙燕)按照市委和縣委“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動的總體要求，解放思想大討論活動將以“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”為主題，以“破難促調，創(chuàng)新開局”為主基調，以“五找八問”為主要內容，突出“講、讀、比、談、寫、行”六個字，緊貼主題不偏向，把握導向不跑調。
“講”即開展“三思三創(chuàng)”形勢政策宣講活動。領導干部帶頭，“五講”推動(領導干部“示范”講、工作組“帶頭”講、農村工作者“主體”講、縣委講師團“骨干”講、業(yè)余宣講隊“補充”講)，構建千名干部同宣講、立體式、全覆蓋的宣講格局。把黨的十七屆五中全會精神講清、講透；把“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動的總體要求、主要任務和實施步驟講清、講透；把縣委十二屆十一次全會精神和我縣“十一五”期間取得的巨大成就、寶貴經驗和“十二五”時期經濟社會發(fā)展的新形勢、新任務、新要求講清、講透，進一步統(tǒng)一思想、明確方向，提振信心、昂揚士氣。
“讀”即開展領導干部“三思三創(chuàng)”讀書學習活動。各級黨委(黨組)中心組要集中開展一次解放思想專題學習，把“三思三創(chuàng)”作為開展理論學習的重要內容，同時要結合我縣第三屆方孝孺讀書節(jié)，開展“領導干部讀書月”活動，提倡領導干部精讀五本好書，做到五個帶頭，即帶頭讀書、做讀書筆記、寫學習心得、作交流發(fā)言、推薦書籍，召開讀書交流會，掀起讀書熱潮。通過讀書學習，促進領導干部在學風上有新轉變、觀念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成效。
“比”即開展解放思想“比學趕超”。積極發(fā)掘、大力宣傳寧海改革開放和現代化建設中涌現出來的先進典型，組織先進集體和先進個人事跡報告會，引導廣大干部比學先進、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發(fā)展，應當扮演什么角色、擔當什么責任、體現什么作為、作出什么貢獻，引導黨員干部比理念、比作風，比干勁、比作為，比貢獻、比成績。開展“走出寧�？窗l(fā)展”學習考察活動，組織黨員干部赴余姚、慈溪等先進地區(qū)開展學習考察，學習余慈地區(qū)的先進經驗，著力克服自滿、自卑、自閉的心態(tài)，進一步堅定發(fā)展信心，昂揚精神狀態(tài)，形成良好作風。
“談”即開展解放思想“省視自我談發(fā)展”活動。緊緊圍繞市委書記王輝忠提出的“五找八問”思考題，各級黨委(黨組)領導班子成員，要深入企業(yè)、社區(qū)、學校、村組，與群眾面對面進行討論，認真聽取群眾對黨政機關和領導干部在繼續(xù)解放思想、實現科學發(fā)展等方面的意見和建議，自覺查找思想觀念和實際工作中存在的突出問題。要發(fā)動各級黨政領導在寧海新聞網就解放思想與網民開展交流，著力解決精神不振、全局觀念不強、在職不盡責、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學習能力不強以及奢侈享樂等問題。
“寫”即開展解放思想大討論創(chuàng)新案例總結評選活動。廣泛開展“解放思想我有責、我為發(fā)展獻良策”建言獻策活動，各級各部門和廣大黨員干部要結合今年工作思路和“十二五”發(fā)展思路及自身實際開展調研活動，撰寫調研報告，提出建設性意見建議或我為寧海發(fā)展獻一策“金點子”。要認真總結大討論活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，匯編成“思想再解放、發(fā)展再跨越”創(chuàng)新案例下發(fā)，供學習借鑒，形成解放思想、轉變作風、推動發(fā)展的實踐成果。
“行”即狠抓當前各項工作落實。2011年正值建黨90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。思想指導行動，通過解放思想大討論，促使全縣上下以更科學的理念謀劃發(fā)展，以更大的決心趕超先進，以更扎實的舉措推動發(fā)展，全力抓好推進“一大開局、三大突破、二大建設、四大提升”和“六大提升突破行動”的各項工作。要加快工作節(jié)奏、提高工作效能，全速抓推進、全力求突破，做到事有專管之人、時有限定之期。要對工業(yè)發(fā)展、城市建設、項目推進等重大工作的進展情況，逐月查進度、一季一分析，竭盡全力、快速推進、一抓到底，確保全年各項重點目標任務順利完成。各地各部門要對照當前各項工作任務的落實情況來檢驗解放思想大討論活動成效。
