記者彭沐陽(yáng)
“繪本中一幅幅或生動(dòng)活潑、或輕松和諧的圖畫(huà),能夠激發(fā)孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力。”近日，記者采訪了城南小學(xué)教師葛肖鋒，聽(tīng)他講述了繪本和他一家的不解之緣。
1980年出生的葛肖鋒是我縣笑笑繪本館館長(zhǎng)，公益團(tuán)體“好爸好媽故事團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)。從一名熱愛(ài)繪本的讀者，到繪本閱讀推廣人，葛肖鋒笑著說(shuō)道，是女兒的降生給他帶來(lái)了動(dòng)力和靈感。2006年，作為小學(xué)教師的葛肖鋒到揚(yáng)州參加“親近母語(yǔ)”主題進(jìn)修活動(dòng)，一堂由臺(tái)灣作家方素珍帶來(lái)的繪本故事課程，讓葛肖鋒觸動(dòng)頗深。豐富多彩的圖畫(huà)配上寥寥數(shù)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深入淺出的道理，非常適合幼兒翻看。
2009年女兒葛一笑降生，給這一家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，在女兒牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)里，葛肖鋒就開(kāi)始為女兒讀繪本�！芭畠弘m小，還不識(shí)字，但她能看到圖畫(huà)，也開(kāi)始逐漸形成自己的想象�！备鹦し逭f(shuō)，“閱讀的樂(lè)趣就在于，能夠通過(guò)單調(diào)的文字在腦中形成豐富多彩的畫(huà)面。讓孩子從閱讀中感受到快樂(lè)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。”一直到現(xiàn)在，葛肖鋒都堅(jiān)持著每晚給女兒讀兩個(gè)故事。
葛肖鋒記得在給女兒講《媽媽買(mǎi)綠豆》故事時(shí)，為呈現(xiàn)故事中買(mǎi)綠豆、做綠豆冰棍的情境，就和女兒一同實(shí)踐；在《第一次上街買(mǎi)東西》故事后，葛肖鋒就鼓勵(lì)女兒自己在超市挑商品、結(jié)賬付款……那些小心翼翼的人生第一次，就在繪本故事講述后，漸漸走進(jìn)葛肖鋒女兒成長(zhǎng)的時(shí)間里�！芭畠喝绻鲥e(cuò)事，在教育她的時(shí)候，結(jié)合繪本里的故事，女兒更容易理解，比直接呵斥要好很多�！备鹦やh說(shuō)，“繪本伴隨著女兒的成長(zhǎng)，也是我在探索兒童教育中的幫手�！�
“繪本在日本、韓國(guó)和臺(tái)灣發(fā)展得較快，大陸這邊還處于起步階段。前幾年很多父母都不知道繪本是什么�！彪S著對(duì)繪本認(rèn)識(shí)的深入，葛肖鋒逐漸發(fā)現(xiàn)繪本能夠幫孩子構(gòu)建精神世界，培養(yǎng)多元智能。葛肖鋒家中堆滿了繪本，書(shū)架上、寫(xiě)字桌旁，書(shū)房、臥室，儼然一個(gè)繪本樂(lè)園。
“我經(jīng)常和同為新手爸媽的朋友說(shuō)繪本的好處，他們也常到我家來(lái)借書(shū)。之后人越來(lái)越多，我就發(fā)現(xiàn)，為什么不開(kāi)一個(gè)公益繪本館，讓更多的父母和孩子看到繪本呢？”想法一出現(xiàn)，葛肖鋒就行動(dòng)開(kāi)了。2013年年底，葛肖鋒開(kāi)辦了我縣第一家笑笑繪本館，之后，又聯(lián)同縣婦聯(lián)成立了“好爸好媽故事團(tuán)”，舉辦了一系列“繪本故事進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”公益活動(dòng)，越來(lái)越多的父母和孩子接觸到了繪本，大家都被一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、溫馨感人、富含哲理的故事深深吸引。
