如何進(jìn)行親子閱讀
實(shí)際上家庭中的親子閱讀方式，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)家庭的孩子的具體情況，因人而異，這里說(shuō)的幾個(gè)方法，也只是給大家作為參考，具體怎么樣做，還是要由家長(zhǎng)和孩子多交流，才能更好地將閱讀進(jìn)行到底。
首先家長(zhǎng)需要做功課，你必須對(duì)繪本有基本的了解，所以你得上各大網(wǎng)站去看經(jīng)典書單推薦；你還可以看看彭懿的書，比如《圖畫書——閱讀與經(jīng)典》，或者松居直的書，比如《幸福的種子》，《我的圖畫書論》。
第二，為孩子提供面足夠廣的選擇，因?yàn)槟悴恢篮⒆拥呐d趣在哪，所以各個(gè)方面都要適當(dāng)涉獵，情緒類繪本、科普類繪本、故事類繪本等等，一段時(shí)間后你再給孩子選書時(shí)就比較有經(jīng)驗(yàn)了。
第三，一次給出的不要太多，尤其是低齡孩子。一周給兩三本即可。孩子需要不斷的重復(fù)、重復(fù)，在重復(fù)的故事里，他能找到安全感和熟悉感。
第四，堅(jiān)持。把閱讀作為親子時(shí)光最重要的事情�？梢圆槐孛刻靾�(jiān)持，但一定要經(jīng)常地去做這件事。那么孩子愛(ài)上書就是水到渠成的過(guò)程。不過(guò)堅(jiān)持不容易，需要家長(zhǎng)本身也是愛(ài)書之人。當(dāng)孩子反復(fù)重復(fù)同一本時(shí)你已經(jīng)被重復(fù)到抓狂時(shí)、當(dāng)你下班很累了而孩子還追著你讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)必須有足夠的耐心放下自己去陪伴孩子。
第五，繪本延伸。好的繪本不僅是拿來(lái)讀的，還是拿來(lái)玩的，家長(zhǎng)可以根據(jù)繪本的實(shí)際，來(lái)制作一些簡(jiǎn)單的手工、繪畫，甚至你可以把繪本自制出來(lái)。這將是和閱讀一樣美妙的親子時(shí)光。
第六，隨著孩子年齡的增大，給孩子自己選擇的權(quán)利。雖然電商的價(jià)格比較誘人，但仍然應(yīng)該不時(shí)帶他去書店、去圖書館，讓他感受徜徉書海的感覺(jué)，讓他學(xué)會(huì)自己去挑選。第七，讀的時(shí)候，有法而無(wú)定法。爺爺奶奶戴著眼鏡照書念是一種閱讀，爸爸媽媽延伸著讀也是一種閱讀，孩子自己在那安靜地翻閱，也是一種閱讀……享受閱讀，即可。
第七，讀的時(shí)候，有法而無(wú)定法。爺爺奶奶戴著眼鏡照書念是一種閱讀，爸爸媽媽延伸著讀也是一種閱讀，孩子自己在那安靜地翻閱，也是一種閱讀……享受閱讀，即可。
