寧海新聞網(wǎng)訊(記者王銀寧通訊員楊小娣王家法) “今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于拆表的故事，陶行知先生帶著一個(gè)拆了家里鐘表的孩子在修表店里上課……”隨著臺(tái)上小選手繪聲繪色的故事演講，臺(tái)下的觀眾似乎也被帶進(jìn)了陶行知抓住契機(jī)實(shí)現(xiàn)生活化教育的情境。這是寧�？h陶行知研究會(huì)和教師進(jìn)修學(xué)校于日前組織舉辦的“行知伴我行”講故事比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
陶行知先生是偉大的人民教育家，他的人格魅力影響著一代代教師與學(xué)生。寧�？h陶行知研究會(huì)以師陶文化節(jié)為抓手，廣泛開展學(xué)陶師陶活動(dòng)，用陶行知的人格魅力推動(dòng)“崇教厚德，為人師表”向深層次拓展，使學(xué)生在“學(xué)做真人”的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
據(jù)悉，第二屆“師陶文化節(jié)”以“以行求知，以知導(dǎo)行”為主題，旨在進(jìn)一步拓展學(xué)校德育載體，共包括四大塊內(nèi)容：中小學(xué)優(yōu)秀德育案例評(píng)選活動(dòng)、主題教師論壇活動(dòng)、中小學(xué)生“行知伴我行”講故事比賽及校園學(xué)陶氛圍評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)陶師陶延伸到學(xué)生德育層面。
