“教師節(jié)，尊師重教的社會(huì)氛圍需要的是品行而不是物質(zhì)，我想，只要孩子與家長發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師，就是給老師最好的禮物�！弊蛱焓堑�29個(gè)教師節(jié)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的一位老師發(fā)了微博，述說著老師的期盼和幸福。
這一天，許許多多的老師收到了學(xué)生的祝福和禮物，又有哪些禮物最讓老師們感動(dòng)呢？記者走訪了我縣部分學(xué)校，聽取了老師們的心聲。
心靈的歌聲是最動(dòng)聽的祝福
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前……”昨天上午第二節(jié)課時(shí)，城中小學(xué)六(3)班的胡維娜老師走進(jìn)教室，班級(jí)里每個(gè)學(xué)生齊刷刷地起立唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌，把真誠的問候和祝福獻(xiàn)給老師。胡老師臉上洋溢著笑，這是胡老師在教師節(jié)收到的特殊“禮物”。
不要鮮花，不要巧克力，不要節(jié)日的賀禮，在教師節(jié)的一天里，城中小學(xué)的老師們收獲的是孩子們真誠的祝福、溫馨的問候。一封封親手書寫的感恩信，一張張親手制作的賀卡，一首首稚嫩純真的小詩，一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，成了城中小學(xué)校園里教師節(jié)的主旋律。
收到孩子們的歌聲這份特別的教師節(jié)禮物，胡維娜老師說：“歌聲是孩子們發(fā)自內(nèi)心的祝福，他們用心唱出來的歌聲最動(dòng)聽，這是我收到的最好的禮物。這樣的節(jié)日過得舒心、坦然�！�
孩子懂我，我最開心
躍龍中學(xué)910班學(xué)生葉亨怡精心準(zhǔn)備了好幾天，仔細(xì)推敲斟酌字句，終于完成了一封特殊的信，9月10日上午一到學(xué)校，就把信親手交給了班主任——寧波市最美教師葛明霞老師。
在信中，葉亨怡這樣寫道：“老師，我懂您。您需要的不是禮物和鮮花，而是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)。我們知道，出色的表現(xiàn)和優(yōu)秀的成績是對您最好的感恩�！边@封信是葉亨怡給班主任老師的教師節(jié)禮物。在教師節(jié)這一天，躍龍中學(xué)全校老師都收到了學(xué)生寫給他們的信，收到了學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的感謝和祝福。
看到同學(xué)們信里的內(nèi)容，躍龍中學(xué)的老師們很有感觸。葛明霞老師說：“教書，其實(shí)是平凡普通的工作，盡自己最大的努力把孩子教好，就是件最讓人高興的事。孩子們的信中承載了滿滿的心意，這是最有意義的教師節(jié)禮物了�！�
親手做的禮物最溫馨
“老師，這是我們自己用薯片罐做成的筆筒，您收下吧！”昨天，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的孩子們走出幼兒園，來到實(shí)驗(yàn)校區(qū)，將自己用廢舊材料制作而成的創(chuàng)意筆筒遞到老師們的手中，為老師們送去了別樣的節(jié)日禮物。
接過幼兒園小朋友的禮物，實(shí)驗(yàn)校區(qū)周佼老師感到很溫馨。她說，看著孩子們牽著小手走進(jìn)我們學(xué)校，一張張粉嘟嘟的小臉上，流淌著純真，然后鄭重地把自己做的小禮物送給我，心里很是驚訝。這些小禮物都是孩子們自己做的，而且還是廢物利用，既驚訝孩子們小小年紀(jì)就如此巧手，也驚訝幼兒園老師的創(chuàng)意�？粗@些小禮物，心里為孩子們的這份心意而感動(dòng)。禮物雖小，卻凝聚著孩子們對老師濃濃的愛和尊敬。
“雖然我們的工作日復(fù)一日，看似平淡、平凡，但我們的孩子們卻在茁壯成長，我們的心血、信念在孩子們心中融化、萌芽、生長，是幸�？鞓返模≈x謝孩子們，是你們，讓我們的選擇無悔，讓我們的腳步更加執(zhí)著！”周佼老師說。(記者王銀寧通訊員袁聰蓮林華燁陳海俏)
