新學期開學，過完暑假的孩子們又重新回到了熟悉的校園，沉寂了一段時間的校園重新充滿了生機。記者隨著孩子們的歡聲笑語走進新學期，細看這學期的校園，新變化還真不少。
新校園給孩子們一個安全的家
長街鎮(zhèn)龍浦小學的同學來到學校報名，第一眼就看到校園里新增的嶄新的教學樓和嶄新的運動場。“今天上午我就是在新教室里報名的，新的校園和教室真是太漂亮了，有新的投影機，有新的廣播，還有新的窗簾，白天也可以看老師上多媒體課了�！彼�(1)班的陳佳熙同學興奮地說。
龍浦小學原來的教學樓已經使用了20多年，在“校舍安全工程”普查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，被鑒定為C級危房。為了保證每一個學生的安全，嶄新的教學樓在2011年9月破土動工，經過一年的施工建造，終于在2012年8月30日順利通過竣工驗收，這個學期開學就投入了使用。
從2009年開始，我縣全面實施為期三年的校舍安全工程，至2012年8月，已完成校舍建筑面積17.2萬平方米，完成了預定計劃的88.2%。列入校舍安全工程地質災害治理項目的馬岙小學、越溪中學、長街中學、力洋成校、橋頭胡小學等5處，已經順利完工，效果明顯，成功抵御了今年超強臺風“�？钡恼嬉u擊。
農村學校走來城里老師
新學期，桃源中學和越溪中學“喜結連理”，兩校組成新的教育聯(lián)合體。9月1日，桃源中學派出第一批教學經驗豐富的優(yōu)秀老師，來到越溪中學任教，增強越溪中學的教學力量。
據了解，越溪中學是一所農村薄弱學校，今年與桃源中學結對，組成教育聯(lián)合體，由桃源中學選派優(yōu)秀教師到越溪中學蹲點支教。同時兩校之間將開展“聯(lián)校研訓、結對交流”，發(fā)揮桃源中學力量強、師資優(yōu)的強校作用，發(fā)揮名師、骨干教師的引領作用，通過成立統(tǒng)一的學科教研大組，整合教學優(yōu)勢，共享名師資源，大力開展教學調研，積極開展聯(lián)合體內的送教指導等教研活動，提高越溪中學教師的課堂教學水平。除了師資交流，這兩所學校還將實現(xiàn)教育教學管理四統(tǒng)一，將桃源中學規(guī)范的、先進的管理措施、理念導入越溪中學，改變越溪中學的管理模式，夯實基礎，提升教學質量，帶動越溪中學的發(fā)展。
我縣今年新組建了3對教育聯(lián)合體，除了桃源中學、越溪中學外，還有躍龍中學、一市中學，華山小學、茶院小學這兩對。城鄉(xiāng)聯(lián)合體的創(chuàng)建，為進一步縮小城鄉(xiāng)差距，推進教育均衡發(fā)展起到了積極作用。
新學年放飛新希望
新學期第一天的金橋校區(qū)，色彩斑斕的風車裝飾著歡聲笑語的校園，繽紛的許愿點綴著孩子們快樂的童年。9月1日上午，金橋校區(qū)師生們開展了“彩虹之約、放飛夢想”的活動，讓孩子們在第一天就收獲驚喜和禮物。
一年級新生們踏進校園的第一天就收到了一份意外的禮物。一張孩子們自己設計的書簽、一本每個孩子都在完成的小冊子《尋找彩虹糖》，還有一本學校學生共同完成的作文集《一路開花》，老師們一邊祝福著新報到的孩子，一邊將禮物遞到他們手中。除了一年級的新同學收到禮物，金橋校區(qū)的每個同學都在簽名板上簽上了自己的名字，領取到了色彩各異的紙風車，在風車上寫下了自己在新學期的期許和愿望。
除了金橋校區(qū)，全縣中小學在完成忙碌的報名工作后，都開展了各種形式的主題教育活動。城西校區(qū)組織師生開展“學傳統(tǒng)美德，做最美少年”的主題教育活動，希望同學們在源遠流長、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下，具有熱愛祖國的為民之禮、孝親敬長的為人之禮、文明高雅的修身之禮、負責篤行的行事之禮，將孩子們的心從暑期較為松散的生活方式收回轉變?yōu)榫o張的學習方式，讓學生更好、更快地投入新的學期，迎接新的挑戰(zhàn)�！�(記者王銀寧通訊員王家法)
