寧海新聞網(wǎng)訊 日前，全國高等院校書法專業(yè)招生考試成績公布，我縣惠風書畫院書法高考學員李詩琪、錢雯、李佳哲三位同學在全國書法高手如林的考場角逐下取得佳績，分列杭州師范大學書法專業(yè)考試全國第二、第四、第十一名。據(jù)悉，這三位同學小時并無書法基礎，高二上學期開始跟隨賴云標、金鳳翔老師學習書法，在短短一年半時間里即取得了令人矚目的成績。為此，筆者走訪了賴云標老師。
鑒于目前縣內的書法教學現(xiàn)狀，賴老師認為，縣內的青少年書法教學總體氛圍相當好，但存在著比較嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象，學書法的對象主要是幼兒園的小朋友、小學生，進入初中以后，繁重的學業(yè)迫使學生不得不放棄書法學習，只有少數(shù)酷愛書法的人才能堅持下來。由于難以得到名師的指點，能夠成功的更是鳳毛麟角。為了提高自身的教學水平，2006年，賴老師利用節(jié)假日到杭州參加全國書法臨摹創(chuàng)作培訓。眾多國內一流專家的講座，不同角度的指導令賴老師大開眼界，茅塞頓開。培訓回來后，賴老師馬上就利用業(yè)余時間投入到緊張的訓練當中。一年后，入展浙江省第四屆中青年書法篆刻展，加入浙江省書法家協(xié)會，并在縣第二屆臨書展上獲得一等獎。
在教學上，賴云標說，傳統(tǒng)的書法教學重悟性，現(xiàn)代的書法教學重教學原理，重課程的訓練設計，只要設計合理，具有一定的悟性，書寫能力是可以在短期內得到較大提高的。所帶的學生在學校、全縣中小學生書畫現(xiàn)場賽中所取得成績可以作為一個證明。目前的書法教學，賴老師說，主要是從運動的協(xié)調性來要求坐姿、執(zhí)筆、運筆的合理性，重臨摹的精準，切實提高書寫能力。在書寫過程中引導學生對書法美的發(fā)展和體悟，如章法的動靜輕重、結體的正奇疏密開合、運筆的輕重緩急以及這些關系的相互影響，還有書法與生活實際的聯(lián)系，來激發(fā)和增強學生的興趣、信心，使他們能夠堅定地走下去。
賴云標說，做一名合格的書法教育工作者，他還需要不斷提高自身創(chuàng)作水平，研究教法學法，為我縣的書法教育貢獻一份力量。(通訊員惠風)
