寧海新聞網(wǎng)訊 “一個人美德的養(yǎng)成，就在于各個細節(jié)。我們做班主任的，換個角度教育學生，有時效果會事半功倍�！�9月16日，葛明霞老師寫了一篇教育學生養(yǎng)成美德的故事。這是她新學期以來的第16篇班主任手記。不同以往的是，現(xiàn)在，葛老師把自己的教育心得放到了網(wǎng)上——設(shè)在新浪博客的葛明霞工作室，讓更多的人可以分享到她的教育經(jīng)驗。
據(jù)悉，網(wǎng)上工作室是葛明霞老師放棄了兩個月的暑假休息時間建立起來的。暑假里，葛老師天天擠出時間來整理、歸類相關(guān)文章，把自己平時積累下來的教育經(jīng)驗、教育故事，都放到了這個工作室里�！罢麄�暑假就看著葛老師忙這個工作室的事，都沒有好好休息過�！备鹈飨嫉囊晃煌赂嬖V記者。
“設(shè)立葛明霞工作室的初衷是為了回報社會，借助網(wǎng)絡(luò)媒體的互動性等特點，讓更多人可以從葛明霞工作室里受益。”躍龍教育集團總校長潘建軍說：“通過這一平臺，可以為家長們提供一些行之有效的教育方式和學習方法。對于老師們來說，這是一個幫助自我學習、自我提升的平臺�！惫ぷ魇业拈_設(shè)得到了許多家長和老師的歡迎，短時間內(nèi)博客點擊量已經(jīng)達到了3000多人次。
截至目前，葛明霞工作室里已有342篇文章，共有他山有石、家教園地、教學心得、教例設(shè)計、試題精編、在線咨詢等12個板塊�！斑@個工作室是作為一個集體智慧的展示平臺來打造的，希望社會人員可以通過這一平臺，就孩子的教育問題進行互動交流，找到一種可以更好地教育孩子成長的途徑。同時，也讓其他老師有一個展示優(yōu)秀教學經(jīng)驗的平臺。”葛明霞說。
有興趣的讀者可以登錄躍龍教育集團網(wǎng)站或者新浪博客查看葛明霞工作室的內(nèi)容，與葛明霞老師一起耕耘成長。(見習記者張超梁記者王銀寧)
