寧海新聞網(wǎng)訊 9月，是一個(gè)令新生家長(zhǎng)期待中夾雜著焦慮的月份。尤其是小班新生入園時(shí)，幼兒在生活習(xí)慣、活動(dòng)方式和交往方面存在很大差異，因此會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難，其突出表現(xiàn)就是哭鬧，有的還會(huì)出現(xiàn)喝水少、吃飯難、拒絕幼兒園玩具、不參與教師組織的活動(dòng)等行為。如何穩(wěn)定新入園幼兒情緒，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活，實(shí)現(xiàn)第二次“斷乳”呢？日前，記者聯(lián)系了縣婦幼保健院相關(guān)醫(yī)生。
縣婦幼保健院兒科醫(yī)生黃敏輝告訴記者，2-3歲這一年齡段的孩子正處于依戀情感的高峰，入園時(shí)一下子失去帶養(yǎng)人的依戀，在相對(duì)封閉的空間獨(dú)立面對(duì)所有的陌生人，大小便都要向老師、阿姨請(qǐng)示，不能隨便吃零食等，環(huán)境變化太大，造成了孩子很大的心理壓力。而新入園兒童不能馬上適應(yīng)，就會(huì)哭著不愿意去上學(xué)。另外，在幼兒園里，因?yàn)槠渌∨笥训拇虼螋[鬧，不小心被碰到了，被老師批評(píng)了，或者老師沒有及時(shí)關(guān)注，讓他(她)感覺受委屈了。這些都會(huì)造成孩子入園難適應(yīng)的狀態(tài)。黃敏輝建議，作為新入園孩子的家長(zhǎng)應(yīng)在孩子放學(xué)后給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，口頭表揚(yáng)他(她)在幼兒園表現(xiàn)很好，或者買點(diǎn)小零食給予鼓勵(lì)。其次，跟老師做好溝通工作，在學(xué)校里發(fā)生了什么事，是不是有打打鬧鬧，是不是被批評(píng)過，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)在第二天入學(xué)時(shí)給予更多的關(guān)注。
黃敏輝提醒道，如果兒童長(zhǎng)期不愿意去學(xué)校，或者老師反映兒童在學(xué)校里有不合群的現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)帶小朋友到兒童保健門診去咨詢，如果這類孩子長(zhǎng)期得不到他(她)發(fā)育年齡相對(duì)應(yīng)的教育，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)造成其他方面障礙的發(fā)生。 (記者潘旭婷通訊員嚴(yán)銀燕)
