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2025華文童詩(shī)國(guó)際交流活動(dòng)繪就跨文化畫卷

www.nhnews.com.cn   寧海新聞網(wǎng)   2025年08月13日 09:25:28  

  記者何飛燕

  “把你放到我耳邊,就有一種輕松的海浪聲,好想把你當(dāng)耳機(jī),戴著去學(xué)校炫耀,你一定很受歡迎……”日前,在力洋鎮(zhèn)青華科教研學(xué)基地里,稚嫩而清亮的童聲響起,一位獲獎(jiǎng)的小詩(shī)人正朗誦著自己的作品。臺(tái)下,來(lái)自海內(nèi)外的百余名孩子、詩(shī)人、教育家們靜靜聆聽,臉上洋溢著會(huì)心的微笑。當(dāng)最后一句朗誦的余音在室內(nèi)消散,掌聲如潮水般響起。

  這不僅是對(duì)臺(tái)上小詩(shī)人的贊賞,更是對(duì)一場(chǎng)規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富、影響深遠(yuǎn)的華文童詩(shī)國(guó)際交流系列活動(dòng)最真摯的禮贊。2025華文童詩(shī)國(guó)際交流活動(dòng),以童詩(shī)為媒,探索出一條童心相通、文化互鑒的國(guó)際交流與人文教育新路徑。

  這場(chǎng)童詩(shī)的旅程始于“文字”。本次“華文童詩(shī)作品評(píng)比”自2024年6月啟動(dòng),2025年5月截止,如同一張無(wú)形的網(wǎng),打撈起散落在全球的華語(yǔ)童心之作8000余首,400首佳作綻放在《華文童詩(shī)》雜志、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》等權(quán)威平臺(tái)、雜志,構(gòu)建起一個(gè)無(wú)界的童詩(shī)花園。

  交流的維度不止于文本。大會(huì)開幕之前,“力洋古村童詩(shī)繪”活動(dòng)中,波蘭國(guó)際交流生與力洋鎮(zhèn)小學(xué)生并肩而坐,扎染的藍(lán)白紋理成為靈感的畫布,課堂讓不同文化背景的小詩(shī)人想象力自由碰撞,古村落見證了童心最直接的對(duì)話與交融。而大會(huì)研學(xué)活動(dòng)的尾聲——“我為寧海寫童詩(shī)”,則將孩子們對(duì)這片山水最靈動(dòng)的捕捉,永久鐫刻于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“童詩(shī)之路”上,讓鄉(xiāng)土成為童詩(shī)生長(zhǎng)的沃土與詩(shī)意棲居的展示長(zhǎng)廊。

  童詩(shī)的繁榮離不開教育的沃土。從2025年甬港澳童詩(shī)教學(xué)聯(lián)盟的線上研討,到2026年春日即將在澳門舉辦的華文童詩(shī)國(guó)際教學(xué)論壇,童詩(shī)搭建起跨越地域的對(duì)話金橋。在本次“兒童詩(shī)教學(xué)研討會(huì)”上,來(lái)自國(guó)內(nèi)外的6位著名詩(shī)人與特級(jí)教師輪番登場(chǎng),呈現(xiàn)了6節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的詩(shī)教課。尤其在國(guó)際交流大會(huì)的“專家教授對(duì)談”中,“人工智能時(shí)代華文童詩(shī)教育及國(guó)際傳播路徑探索”成為焦點(diǎn)。如何在技術(shù)洪流中守護(hù)童心的本真,并借力科技讓童詩(shī)飛得更遠(yuǎn)?這場(chǎng)頭腦風(fēng)暴讓未來(lái)的華文童詩(shī)教育充滿了無(wú)窮的想象空間。

  國(guó)際交流大會(huì)無(wú)疑是這場(chǎng)童詩(shī)盛宴最璀璨的舞臺(tái)。在“系列頒獎(jiǎng)發(fā)布”環(huán)節(jié)中,“派靈杯”華文童詩(shī)大賽的桂冠各歸其主,獲獎(jiǎng)小朋友們的現(xiàn)場(chǎng)朗誦,將紙上的文字化作充滿生命力的清泉,流入每位聽眾的心田;《2024武當(dāng)少年童詩(shī)選》的首發(fā),為優(yōu)秀的地域詩(shī)教成果留下了珍貴的時(shí)代印記;“2023-2024朝天門童詩(shī)排行榜”發(fā)布,為當(dāng)代兒童詩(shī)創(chuàng)作與出版樹立起標(biāo)桿。當(dāng)小詩(shī)人們共同唱響《童詩(shī)班的孩子》,純凈的童聲仿佛擁有穿透一切的力量,瞬間消融了語(yǔ)言的隔閡,將整個(gè)活動(dòng)推向了情感共鳴的最高潮。這場(chǎng)為期一周、匯聚約百名詩(shī)歌愛好者的研學(xué)活動(dòng),巧妙地將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)交流、教學(xué)研討與靈動(dòng)的寧海山水采風(fēng)串聯(lián)起來(lái),形成了一條完整的文化浸潤(rùn)與創(chuàng)作體驗(yàn)鏈。

  當(dāng)來(lái)自世界不同角落的童聲在寧海的山海間交匯、朗誦,童詩(shī)已超越了簡(jiǎn)單的文字,它成為破譯心靈密碼的密鑰,搭建起跨越國(guó)界、方言與年齡的柔性橋梁。從力洋古村匯聚的中波孩童共繪的詩(shī)心,到澳門論壇上教育者共探AI時(shí)代的詩(shī)教之路,再到古村小徑上鐫刻的童言稚語(yǔ),這場(chǎng)持續(xù)近兩年的系列活動(dòng)證明:播撒在孩子心田的童詩(shī)種子,終將在未來(lái)開出一片繁茂的創(chuàng)造之花。

編輯:童碧珍 來(lái)源:寧海新聞網(wǎng)
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