桑洲鎮(zhèn)中心學(xué)校八(2)班王瑞元

　　人生是一條從小溪流向大海的過程，途中偶然會(huì)撞到礁石，激起層層浪花，但依舊繼續(xù)前進(jìn)，最后歸于大海。我想我的學(xué)習(xí)歷程也是如此。

　　過去的那段時(shí)光里，我無所事事，找不到明確的方向。家里人也老是問我以后有什么理想，我的回應(yīng)總是千篇一律：“沒有”，“不知道”。久而久之，他們也就淡淡不問了�？擅看慰吹剿麄儩M懷期待的雙眼一次又一次落空，沉默地看向我時(shí)，內(nèi)心還是感覺如同被針扎了一般。

　　一切的轉(zhuǎn)變發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候，我觸到了屬于古箏獨(dú)有的，帶給我的“結(jié)果”。

　　“同學(xué)有興趣來古箏社嗎？”馬老師微微彎腰，剛好能與我平視，她的眼里淬著星光。我還沉浸于她剛剛洶涌澎湃的琴聲當(dāng)中，琴聲如同流水，高潮時(shí)如同撞上巖石，激起千丈浪花，又唰一聲水簾落下，激蕩不息，一波未平，一波又起，最后緩緩歸于平靜，著實(shí)震撼�！巴瑢W(xué)？”我猛然驚醒，清楚古箏的難，所以堅(jiān)定地點(diǎn)頭。馬老師愣了兩秒，最后綻出笑容，向我伸出手：“歡迎同學(xué)加入我們古箏社！”

　　“這個(gè)地方彈得不對(duì)，再練一遍�！碑嬅嬖僖晦D(zhuǎn)，我坐在古箏前，老師在一邊教導(dǎo)我，但神情嚴(yán)肅，多次的指錯(cuò)，讓我越來越煩亂，極度懷疑學(xué)古箏是不是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，頭腦有些昏沉，眼前的樂譜音符像飄飛的蓬草，我感到害怕，害怕自己會(huì)放棄，害怕面對(duì)父母。顧慮太多，犯錯(cuò)越多�！胺泡p松，別緊張，仔細(xì)看看譜子的記法�！崩蠋熐瞥鑫覡顟B(tài)不對(duì)，又說：“無論是古箏還是任何一門技藝，你要認(rèn)清內(nèi)心的堅(jiān)持，到底是為了什么？”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我收起凌亂的心緒繼續(xù)練習(xí)。

　　時(shí)光猶如白駒過隙，在老師那天的問話后，我逐漸認(rèn)清，這么久的努力，到底是為了什么？并不是為了誰，是為我自己，我豁然開朗，隨著目標(biāo)的清晰，彈琴更加得心應(yīng)手，進(jìn)步也越來越大。

　　“非常好，你今晚回家再練習(xí)一下，明天上臺(tái)時(shí)不要慌，穩(wěn)住�！币换螏讉�(gè)月，老師拍拍我的肩，欣然一笑。我握緊手，堅(jiān)定內(nèi)心的想法�！跋旅嬗姓�(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)�！敝鞒秩说穆曇粼跁�(huì)場(chǎng)回蕩，我上場(chǎng)靜靜坐下，整頓好之后，手微微抬起，一陣悅耳的旋律，從手下流出，聚光燈下，我沉浸其中，這一次，我做到了，風(fēng)雨無阻，不再害怕。余音繞梁，久久回蕩。

　　雖然最后我沒有拿到第一名，也沒有拿到第二名，但我已經(jīng)不再迷茫懈怠，而是更加堅(jiān)定自信。老舍《小病》中說：“生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里�！彪S著樂曲變奏，生活的真諦在此中體現(xiàn)，努力從始至終，重要的并不是結(jié)果，而是收獲。

　　(指導(dǎo)老師：劉秀麗)