寧海新聞網(wǎng) 訊(記者阿門(mén)通訊員李媛媛)近日，為期四天的童聲作文教學(xué)培訓(xùn)班活動(dòng)在寧波教育學(xué)院舉行。童聲作文倡導(dǎo)者和實(shí)踐者胡文杰老師攜帶其教學(xué)團(tuán)隊(duì)，向老師們展示了童聲作文教學(xué)理念和課堂模式。胡文杰為各位學(xué)員作了題為《童聲作文教學(xué)研究與實(shí)踐》的觀(guān)點(diǎn)報(bào)告，向?qū)W員們介紹了童聲作文發(fā)展的三個(gè)階段，同時(shí)剖析了當(dāng)下學(xué)生作文現(xiàn)狀以及弊病，結(jié)合作文教材《童聲作文學(xué)本》，闡述了童聲作文教學(xué)常式和變式，以及“起承轉(zhuǎn)合”四步教學(xué)法的操作要領(lǐng)，并就如何落實(shí)童聲作文“以語(yǔ)言生長(zhǎng)為基，思維拓展為經(jīng)，技法滲透為緯”的三維目標(biāo)作了詳盡的詮釋。此次培訓(xùn)，為一線(xiàn)教師面臨的作文教學(xué)困惑提供了許多有效的方法和策略。正如特意從安徽趕過(guò)來(lái)參加活動(dòng)的老師所言：童聲作文，真正體現(xiàn)了慧性閱讀、靈性表達(dá)。
