“崇學(xué)就是內(nèi)心出發(fā)對知識的熱愛，是對書籍的向往之心�！比涨�，在談起對“崇學(xué)”一詞的理解時，寧海中學(xué)的陳方梁老師給出了自己的見解。
“如果想要教好政治課，就必須對歷史、地理和其他人文學(xué)科都要有所了解，只有由衷而發(fā)地對知識的熱愛，才能掌握大量的知識，做到深入淺出，舉一反三，而不是僅僅停留在課本上。”陳方梁認(rèn)為，成為一名優(yōu)秀的教師，要具備三個方面的要素，就是廣度、深度和高度。只有文理皆通，才能打造一個教師的廣度，而廣度又決定了一名教師所處的高度。這位我縣首位享受教授級待遇的中學(xué)高級教師在教政治課的同時卻出版了散文集、教育隨筆集，讓很多人大吃了一驚。
在采訪中，陳方梁回憶起童年時一頭扎進(jìn)書海的美妙時光，在那個資源匱乏的年代，讀書是一種美的享受，甚至這種經(jīng)歷影響了他以后的整個人生�，F(xiàn)在，每晚入睡前都要翻一兩本書，不分學(xué)科，不管類別，專業(yè)書看，小說也看，甚至連圖紙設(shè)計、攝影入門什么的都看，寧海中學(xué)圖書館藏書有數(shù)萬冊之多，那兒是陳方梁流連忘返的地方。
對于時下流行的快餐文化和碎片閱讀，陳方梁卻持相反的意見。他認(rèn)為，在多媒體時代，碎片閱讀不能完整地體現(xiàn)讀書的價值和魅力，真正做學(xué)問就應(yīng)該沉下心來，向深度拓展，提升到專業(yè)理論的高度。為此，他指導(dǎo)學(xué)生們多閱讀課程相關(guān)的書籍，有時間和精力要專注深層次的閱讀，才能豐富人的精神世界，提升看待世界的視野與高度。
(記者陳靜珠)
