“一個人喜歡讀書，那他的幸福感肯定會更高些，一個社會崇尚學習，這個社會的幸福感也會更強烈些�！弊蛱欤诮邮苡浾卟稍L時，寧海中學校長符洪銘對崇學表達了自己的理解。
符洪銘說，高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。宋代歐陽修說，立身以立學為先，立學以讀書為本。不管是中外名人，還是古今名家，都把讀書作為一個人進步的源泉，提升人生境界的根本方法。在信息爆炸的現(xiàn)代社會，知識更新很快，各種誘惑很多，我們更需要通過讀書，不斷提高自己、完善自己，通過讀書提升思想境界、錘煉道德操守，在讀書中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。
符老師說，大力弘揚愛讀崇學的良好風尚，是社會之需，時代之需。我們高興地看到，近年來寧海崇學的氣氛好了很多，舉辦了方孝孺讀書節(jié)、正學講堂等一系列文化活動，營造了良好的學習氛圍；社會對教育的重視程度高了很多，高考成績的不斷提升就是最好的證明。但要更進一步樹立崇學精神，我們要做的事情還很多。比如，社會要為崇學精神的弘揚營造更好的環(huán)境，要舉辦更多的文化活動，建設更多的文化設施，把文化的觸角延伸到社會的角角落落，方便市民求學、閱讀。個人要樹立終身學習的理念，把讀書作為一種生活習慣，讓學習融入工作生活，少打一天麻將，少上一次KTV，多看一本書，多念一個文憑，在閱讀中提升幸福感，推動時代的進步和發(fā)展。(記者王銀寧)
