寧海新聞網(wǎng)訊“地震了，地面晃動首先應該干什么？”“防止自己被困在家中應該怎么辦？”“停電了，夜間行動需要些什么？”……這些地震安全常識，你了解多少？想必很多讀者不能在第一時間回答出這些問題。地震中積極自救才能贏得更大的生存概率。蘆山地震發(fā)生后，縣實驗幼兒園就及時為孩子們安排了地震安全防范知識課程，為孩子們補上了一堂安全課，受到了孩子、家長們的歡迎。
“我想為雅安的小朋友唱支歌”
實驗幼兒園的地震安全防范知識從愛心教育開始。在周一全體師生集會上，學校老師向全體幼兒講述雅安地震事件，并詢問幼兒“雅安怎么了？我們該怎么辦？”鼓勵孩子們踴躍發(fā)言，說說從老師、父母或媒體中了解的情況。
“我想對雅安的小朋友說聲‘加油’！”
“我想為雅安的小朋友唱支歌，讓他們不要害怕，也別擔心，我們都愛你！”
集會上，孩子們踴躍發(fā)言，表達自己對雅安同齡人的關(guān)心。集會結(jié)束后，小班孩子們回到教室里，通過現(xiàn)場視頻、圖片觀察、教師講述等直觀的方式，了解地震發(fā)生時的危險狀況，真誠地為雅安人民祈福；大班的孩子們則開展“雅安地震了，我能做什么？”等主題活動，孩子們積極討論，并拿起畫筆把自己的想法畫下來，小小的愛心卡片里融入了孩子深深的祈愿與真誠的祝福。“看著孩子們閉上眼睛真誠祝福，我覺得孩子們的愛心真是純潔無瑕。”幼兒園王妮娜老師說。
“希望孩子有愛心，更希望他們有自救本領(lǐng)”
實驗幼兒園的地震安全防范知識教育生動活潑，根據(jù)孩子的不同年齡，分類施教。“如果地震了，我們不要慌張，要找到合適的地方躲起來！”小班的老師告訴孩子們哪些地方是安全的，可以躲藏的。聽完老師的介紹后，小朋友們還馬上進行了現(xiàn)場演練，課桌椅、鋼琴等堅硬物體下面都成了小朋友演練的地方。中班的孩子們則與教師共同繪制逃生圖示，用紅筆畫出危急情況下能保護自身安全的“安全三角區(qū)”，討論正確的逃生自救方法。幼兒園還編制了一首“防震自救兒歌”，讓全體孩子們背誦記牢。
幼兒園也沒忘記向家長們宣傳防范知識。教師們將各段各點的課程及資料，以“情系雅安真心祈福，安全防范永不松懈”為主題，制成圖文海報展示在家園溝通廊里，吸引了很多家長的參觀學習。“這樣的宣傳真好，我們又學了一門知識。”家長嚴曉明說。
說起這次地震安全防范知識課程，實驗幼兒園園長丁瑩瑩老師告訴記者：“當災難發(fā)生時，我希望我的孩子們能在第一時間保護自己，并從災難中生存下來。”縣實驗幼兒園除了每學期開展常規(guī)的消防演習外，還將安全防范教育納入實際課程中，通過多種渠道幫助孩子學習安全知識，了解逃生方法，掌握自救能力�！ �(記者王銀寧通訊員陳海俏)
