雅來寒窗助學(xué)基金捐贈儀式。
王家揚(yáng)獎教獎學(xué)金頒發(fā)現(xiàn)場。
信心：陽光操作捐資助學(xué)有保障
基金是基金會生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，要提升對教育的貢獻(xiàn)度，教育基金會必須具有相當(dāng)?shù)馁Y金，而籌集資金是基金會運(yùn)行的首要工作。近年來，基金會把陽光操作、細(xì)化服務(wù)、做大成效作為工作出發(fā)點(diǎn)，獲得了機(jī)構(gòu)最完整、操作最規(guī)范、制度最健全、活動最正常、成績最顯著的贊譽(yù)，被評為寧波市最高級別的四星級基金會，樹立了良好形象，提升了公信力，堅(jiān)定了人們捐資助學(xué)的信心，為基金會的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
基金的規(guī)范管理和陽光運(yùn)作是提高公信力的有效途徑。當(dāng)前，在善款項(xiàng)目的管理中，存在著一些不足，管理不到位，運(yùn)作不透明，亂用、挪用時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重傷害了捐贈人的熱情，也影響了從事慈善事業(yè)公益組織的公信力。因此，六年來，縣人民教育基金會非常重視提升公信力，始終堅(jiān)持對基金會的規(guī)范管理和陽光運(yùn)作，確保人民托管的每一分錢都用在公益事業(yè)上。首先是力求規(guī)范，規(guī)范才能有序，基金會除了嚴(yán)格按《章程》辦事外，2005年還制定了《基金捐贈辦法》、《基金項(xiàng)目管理辦法》，對基金的募集、管理、使用作了明確的規(guī)定。2006年根據(jù)依法建會、依法辦會原則，進(jìn)一步健全了基金會辦事制度和工作流程。如，接受捐贈必須簽訂捐贈協(xié)議，冠名基金必須擬訂《實(shí)施細(xì)則》，每項(xiàng)基金實(shí)行專項(xiàng)核算，專款專用。財(cái)務(wù)上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部編制的“民間非營利性組織會計(jì)制度和資金結(jié)報(bào)手續(xù)”。其次是陽光運(yùn)作，力求一路透明。錢從哪里來，又到哪里去，這是捐贈人最關(guān)注的問題，也是能否提高基金會公信力的關(guān)鍵。因此，每當(dāng)接受一筆捐贈，基金會都會及時(shí)在《寧海教育基金》刊物上公布，整個基金的運(yùn)行情況，除了在理事大會上認(rèn)真匯報(bào)，主動接受省、縣審計(jì)部門的審計(jì)外，非常重視與捐贈人的溝通和互動。
在規(guī)范操作的同時(shí)，基金會還重視服務(wù)工作，不管是何種形式、數(shù)量多少的愛心表示，基金會都全力做好服務(wù)工作。一是把服務(wù)做在前面。每學(xué)年，基金會都會根據(jù)教育發(fā)展的要求，圍繞縣教育局制定的工作目標(biāo)，按照基金會工作范圍，了解學(xué)校所需和師生的所求，明確基金會應(yīng)做什么，能做什么。然后進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案，準(zhǔn)備好第一手資料。二是把服務(wù)做在實(shí)處。每當(dāng)了解到有表達(dá)愛心意愿的單位和個人時(shí)，基金會總是及時(shí)拜訪，認(rèn)真聽取他們的想法、意愿，然后結(jié)合學(xué)校、師生的困難所在，共同商討，既符合捐贈者意愿，又能滿足受助者需要的方式和途徑。這樣，在捐贈者的心中，首先思考的并不是要拿出多少錢，而是學(xué)校多少困難需幫助解決，多少孩子等待他們?nèi)リP(guān)懷，在可能的范圍內(nèi)，數(shù)額多少有時(shí)變成了由需要來決定。三是把服務(wù)做在細(xì)處。一筆捐贈資金到位并不是工作的完成，而只是工作的起點(diǎn)，如何使用，效果怎樣才是最重要的�；饡衙恳粋�捐贈的項(xiàng)目都當(dāng)作是一個系統(tǒng)工程。捐贈項(xiàng)目的確定，捐贈協(xié)議的簽訂，實(shí)施意見的制定，實(shí)施活動的組織，實(shí)施情況的反饋，捐贈基金的使用效益與作用的追蹤，每個工作環(huán)節(jié)，捐贈方、受助方，基金會都在互動中進(jìn)行。憑借真誠的服務(wù)，基金會贏得了信任，一步步暢通了資金籌集的渠道。
