婁用猛(雙林職校校長)
從葛老師點點滴滴平凡的教學生涯中，折射出了高尚的情操，為我們樹立了可信、可親、可學的榜樣，我們要學習葛老師強烈的社會責任感、無私而神圣的愛、“低調做人、認真做事”的生活態(tài)度。我校將把學習先進與“三思三創(chuàng)”活動緊密結合起來，把葛老師的先進事跡作為學習討論的重要內容和標桿，作為推動學校工作的現(xiàn)實動力，敬業(yè)奉獻，在平凡的崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
張潔輝(城區(qū)教育辦主任)
一個優(yōu)秀教師所需具備的素質在葛老師身上集中體現(xiàn)出來，她的成功體現(xiàn)在“情感”上，體現(xiàn)在“愛”上，所以才創(chuàng)出了情感教學法，葛老師的樂學、樂教，才有學生的樂學，這是一種成功經(jīng)驗，對全面提高學生素質有很大的作用。對學生無私奉獻，對年輕教師的培養(yǎng)不遺余力，為整個城區(qū)初中語文教學質量和教師水平的提高作出了很大的貢獻。
